语文课：焕发生命活力的三种境界

作者：褚丽霞 邹丽勤生命情感交融言语交流视界交互

摘要：语文课堂教学应该提到生命的高度来理解，更应该从生命视角去挖掘其丰富的内涵。具体来说，语文课堂上应该让学生与教师的生命在情感交融中相遇；让学生与学生的生命在言语交流中相遇；让学生与文本的生命在视界交互中相遇，从而让师生享受语文生活的快乐，也享受生命的快乐。

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