西部山区一位学区校长的办学思路

作者：李璐晗 程岭农村教育学区校长新课改

摘要：通过实地调研，研究西部某山区学校在校长带领下所进行的独特发展思路。利用问卷、深度访谈、收集实物、搜集文献等方法对西部山区的学区校长H进行了全方位的研究，并分析西部地区农村学校新课程改革中存在的教育资源、课程、教学、教师、教育观念等现实问题。彰显了H校长先进的办学理念、务实的工作作风和自立自强的办学精神，H校长成功的办学经验值得借鉴。

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