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骨干教师有效培训的新思路

作者:兰云波骨干教师有效培训思考实践

摘要:相比过去的骨干教师培训,如今的培训是以骨干教师的现实需求和专业发展为导向,着力优化骨干教师的知识结构,提高骨干教师有效教学的能力。聚焦课堂教学,采用以专家讲座、课例观摩与实践、教学诊断、教学论坛等多种形式相结合的"多元培训"方式,充分发挥学员的主体作用,开展行动研究,为学员提供共享研究成果的平台。

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现代中小学教育

《现代中小学教育》(CN:22-1096/G4)是一本有较高学术价值的大型月刊,自创刊以来,选题新奇而不失报道广度,服务大众而不失理论高度。颇受业界和广大读者的关注和好评。

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