作者：包俊娟道德课堂教师专业发展教学观念教学能力人格魅力
摘要：道德课堂就是要让教育者用道德的方式去从事教育教学与管理,并让教师与学生从中＂得到愉快、幸福与满足,得到自我的充分发展与自由,得到唯独人才有的一种最高享受＂,是幸福教育的一个重要场域。要想使师生在教育教学中都获得幸福的感受,教师应该构建良好的道德课堂,转变教学观念,优化教学氛围;强化教学技能,传导价值理念;提升人格魅力,促进课堂文化构建。因此,良好道德课堂的构建与教师专业发展密不可分。
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