作者：张萍转化后进生小学数学教学同学关系自我效能感学习成绩主要表现逆反心理教育思想
摘要：后进生是指那些纪律和学习成绩都有比较明显的不足，表现与同龄比较落后的学生。主要表现为：自我效能感低。后进生由于各方面比较差，受到的表扬少批评较多。父母的训斥，同学的讽刺、挖苦，教师的“另眼相看”，使他们认为自己多方面不如别人。逆反心理较强。因为深感别人对自己的轻视，得不到同学的认同，同学关系紧张。后进生形成的原因是多方面的，但与教师的教育思想、教育态度和方法有直接的关系。
注：因版权方要求，不能公开全文，如需全文，请咨询杂志社
