作者:陈益伟课程发展保障机制课程管理
摘要:我国基础教育课程改革十年来,取得了显著的教育成果。为保证课改健康、持续发展,课改保障机制的研究引起广泛关注。保障机制应涉及的内容至少应包括三个层面,即政策保障、监控与评价机制保障和资源保障。只有建立了完善、健全的课程发展保障机制,才能使新课改得以持续和健康运行。
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《现代中小学教育》(CN:22-1096/G4)是一本有较高学术价值的大型月刊,自创刊以来,选题新奇而不失报道广度,服务大众而不失理论高度。颇受业界和广大读者的关注和好评。
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