作者:孙艳红 付风霞德育尊重受教育者主体性
摘要:美国教师讲《灰姑娘》的课例为我们展现了德育过程中教师与学生平等对话的情景,充分体现了德育过程中教师对学生的尊重。这个经典课例启示教育者,在德育过程中应充分尊重受教育者的主体性,真正调动起受教育者的主动性、积极性,从而使德育收到理想的效果。
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《现代中小学教育》(CN:22-1096/G4)是一本有较高学术价值的大型月刊,自创刊以来,选题新奇而不失报道广度,服务大众而不失理论高度。颇受业界和广大读者的关注和好评。
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