小学英语分层教学的实施

作者：陈萍小学英语分层教学课堂质效

摘要：每个学生在英语学习上所表现的兴趣、天分和能力以及学习方法都是不同的，他们对英语的需求也是不同的。英语教学的关键在于面向全体学生，使不同的学生在不同层次上保持学习英语的积极性，并在各自的基础上发挥特长，使个性的发展和英语能力的提高得到和谐的统一。

注：因版权方要求，不能公开全文，如需全文，请咨询杂志社