新课程条件下师德典型价值取向的探析

作者：常志强新课程师德典型价值取向教师

摘要：反思传统师德典型的价值取向——追求奉献与牺牲，即燃烧自己，照亮学生；结合现代教育改革与发展的方向——以人为本，为构建和谐社会提供智力支持，结合新课程条件下对教师职业道德的基本要求，确立新课程条件下师德典型的价值取向一追求和谐与发展，即自我成长，引导学生，师生共进。

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