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教师对学生的信任缺失与信任重建

作者:钱家荣信任信任危机信任重建教师

摘要:信任是和谐的教育生态元素,是教育的基础。但当前的教育系统却表现出信任缺失的状态,特别是教育者对受教育者的信任缺失,导致教育的“信任危机”。在分析教师对学生信任缺失的原因和表现的基础上,从学校和教师个人两个方面提出了信任重建的几点策略,包括制度建设、学校文化重建、强化教师承诺和责任、加强师生心理沟通等信任机制和具体做法来重建教师对学生的信任。

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现代中小学教育

《现代中小学教育》(CN:22-1096/G4)是一本有较高学术价值的大型月刊,自创刊以来,选题新奇而不失报道广度,服务大众而不失理论高度。颇受业界和广大读者的关注和好评。

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