阅读期待促使文本解读个性化

作者：阮巧琴阅读期待文本解读个性化

摘要：阅读期待是学生在阅读过程中激发和调动自己的已有知识、能力，使新信息变得更容易理解和吸收，同时在阅读过程中可以发展学生的各种能力。阅读期待的巧妙运用，能紧紧地抓住学生的期待心理，拓展学生的思维空间，凸现学生独特的内心感受，使课堂因此而充满生命力。

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