网络环境下个性化自主学习的实施

作者：周炎根网络网络环境个性化自主学习

摘要：网上丰富的资源与多媒体网络环境为个性化自主学习提供了非常丰富的信息资源、平等交流与协作的平台。课前网络教学的准备是学生个性化自主学习的基础,课上网络教学的质量是学生个性化自主学习的关键,课后网络教学的拓展是学生个性化自主学习的保障。

注：因版权方要求，不能公开全文，如需全文，请咨询杂志社