培养小学生数学语言表达能力

作者：唐慧彬数学语言工具训练小学

摘要：语言是思维的物质外壳，数学语言的准确性体现着思维的周密性，数学语言的层次连贯性体现着思维的逻辑性，数学语言的多样性体现着思维的丰富性。小学是学生数学语言表达能力发展的起步阶段，可以通过多种训练形式培养小学生数学语言表达的准确性、条理性、完整性和简洁性。

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