成功 创造 整合 发展——试论“乐美”学校文化的生成含义及策略

作者：彭迈乐教乐学审美立美学校文化整合发展

摘要：学校追求持续发展，创建特色学校文化是关键。“乐美”学校文化是以“乐教乐学”促进学生发展为价值取向，开展“审美立美”有效教育教学活动，营造以“成功、创造”为主旋律的，以人文环境和自然环境为载体的学习生活方式。“乐美”学校文化建设要根据民族文化、时代精神、校本资源等特点去认识生成含义，并从办学理念、课程设计、教学模式和多元评价等方面生成策略去整合发展，以期整体提高学校办学质量。

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