作者:毛思林 蓝方森动态生成学习目标学习方法学习内容
摘要:利用生成资源进行学习是新课程的重要学习方式,我们平时教学中应认识到课堂教学是被看做师生人生中一段重要的生命经历,是他们生命中有意义的构成部分,要把个体精神生命发展的主动权还给学生。让学生自己提问题,自己领悟学习方法,自己讲思考思路,自己分析错误。这样的课堂才会因动态生成而精彩,焕发出生命的活力。
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《现代中小学教育》(CN:22-1096/G4)是一本有较高学术价值的大型月刊,自创刊以来,选题新奇而不失报道广度,服务大众而不失理论高度。颇受业界和广大读者的关注和好评。
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