批判性阅读的实施策略

作者：刘树生阅读教学批判性课程实施

摘要：批判性阅读是将批判的思维方式应用于阅读教学中，去发现文本的“遮蔽”。与传统的欣赏性阅读相比，批判性阅读注重学生的主体性，倡导“发散思维”，这有利于唤醒学生的自我意识，提高学生的创新意识和创新能力。在实践中可以从材料的选择，学习方式的选择，教师指导方式的选择，评价方式的选择等方面促进批判性阅读的实施。

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