作者:岑晖 王学风和谐社会学校德育启示
摘要:和谐社会视野下新加坡的学校德育强调培养“和谐”的心理认同,实施国民教育;倡导“和谐”的共同价值观,改革学校德育课程;强调传统与现代的“和谐对话”,融合东西文化精髓。研究和谐社会视野下新加坡的学校德育。对我国学校德育改革具有重要的借鉴意义。
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《现代中小学教育》(CN:22-1096/G4)是一本有较高学术价值的大型月刊,自创刊以来,选题新奇而不失报道广度,服务大众而不失理论高度。颇受业界和广大读者的关注和好评。
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