作者:刘红姣 潘陆秀 康畅综合实践活动常态实施
摘要:作为本次基础教育课程改革的一大亮点,综合实践活动课程一直备受研究者和实践者的关注和思考。在过去的七年时间里,综合实践活动课程从无到有、从点到面,涌现出了很多优秀典型和课例。但是,目之所及,综合实践活动还仅仅是星星之火,并没有形成燎原之势。通过调查,我们了解到,其难以常态实施的原因在于:配套措施的缺乏;社会氛围的制约;教师培训的低效;课程本身的缺陷。
注:因版权方要求,不能公开全文,如需全文,请咨询杂志社
《现代中小学教育》(CN:22-1096/G4)是一本有较高学术价值的大型月刊,自创刊以来,选题新奇而不失报道广度,服务大众而不失理论高度。颇受业界和广大读者的关注和好评。
省级期刊
人气 535871 评论 49
人气 399714 评论 51
人气 382194 评论 44
人气 361321 评论 56