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影响学生品德发展的病态的心理机制

作者:王风英学生品德心理机制品德发展病态

摘要:一些学生的品德问题绝非“他不听话”、“他爱打仗”等这样描述的那么简单,学生品德问题背后有着使其然的一些病态的心理机制,这些病态的心理机制对学生品德发展具有极其消极的的作用。

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现代中小学教育

《现代中小学教育》(CN:22-1096/G4)是一本有较高学术价值的大型月刊,自创刊以来,选题新奇而不失报道广度,服务大众而不失理论高度。颇受业界和广大读者的关注和好评。

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