作者：朱红学生兴趣激发质疑法语文教学学生学习兴趣课堂提问积极思维事半功倍
摘要：课堂提问是教学的一个重要方面和环节，同时又是一门学问和艺术。在语文教学中，好的课堂提问能激发学生积极思维，提高学生学习兴趣，使教学收到事半功倍的效果。
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《现代中小学教育》（CN：22-1096/G4）是一本有较高学术价值的大型月刊，自创刊以来，选题新奇而不失报道广度，服务大众而不失理论高度。颇受业界和广大读者的关注和好评。
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