让思品课堂彰显课程理念的光芒——初中思品课程实施策略初探

作者：孙刘华思品课堂课程理念生活活动评价

摘要：初中生处于身心迅速发展和学习、参与社会公共生活的重要阶段，处于思想品德和价值观形成的重要时期，迫切需要在思想品德的发展上得到有效的帮助和正确的指导。新课程实施过程中思品课教师应努力做到：让课堂再现生活的真实，让活动贯穿课堂始终，让评价充满人文关怀，使初中思想品德课彰显新课程实施理念。

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