作者:武俊清; 李民国心理健康体育和谐发展中学
摘要:以学生健康和心理特点为切入点,在体育新课改背景下,通过学校体育课程改革、课堂教学、课外体育活动等方面对学生进行心理健康教育,启发引导学生正确对待各种挫折、失败所产生的心理压力,并提出通过把握主要教材,合理安排教学内容并采用灵活的方法;创设合作情景;增加情景暗示;更换练习形式等方法设计体育教育,以培养学生良好的心理品质。
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《现代中小学教育》(CN:22-1096/G4)是一本有较高学术价值的大型月刊,自创刊以来,选题新奇而不失报道广度,服务大众而不失理论高度。颇受业界和广大读者的关注和好评。
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