文化哲学视野中的教育本土化刍论

作者：徐红本土化教育现代化教育本土化本土教育文化哲学视角

摘要：教育本土化是教育现代化体现出的国家或地域差别，是教育现代化的出发点和立足点。针对教育现代化，从文化哲学的视角，解读了教育本土化的本真内涵，反思了教育为什么要本土化的问题，探讨了教育本土化的发展策略：关注教育的地域性、民族性与时代性；关注教育本土化过程的保存与更新的统一；关注校本教师的培训与校本课程的开发。

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