追寻语文教学的游戏精神

作者：徐冲语文教学游戏精神人文精神

摘要：语文教学应该顺从儿童的游戏心理，让学生在游戏中走进语文丛林，在游戏中体验出生活的韵味、语言的醇美、成长的欣然；让教师在游戏中实施语文教学，在游戏中体验出教育的理趣、育人的真义、职业的超然。游戏精神的实质就是自由的精神、创造的精神、探索的精神等多种精神的结合，将其融通在语文教学中，可以让语文教学唤回在传统学习文化中悄然隐退的、而被现今大力召唤的人文精神。

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