作者：郭浩小学教师职业压力农村贫困地区对策工作负担负面影响年龄差异工作环境
摘要：调查显示，农村贫困地区小学教师职业压力高于正常水平，并呈现出性别和年龄差异，过高的职业压力对教师的工作和身心健康已造成了严重的负面影响。进一步调查发现，农村贫困地区小学教师的职业压力主要来源于工资待遇低、工作负担重、教育改革压力过大等方面。据此提出的缓解农村贫困地区小学教师职业压力的对策主要是：必须关注并改善教师的生存状况，切实加强教师队伍建设，为教师创造宽松、和谐的工作环境等。
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