化学教学中进行环境保护教育的途径

作者：张月梅; 李秀化学教学环境保护教育中学学科优势学术讲座课外活动

摘要：根据化学与环境科学之间十分密切的关系，从系统论、控制论、信息论的角度，提出化学教师充分利用学科优势，在化学课堂教学中，通过采取渗透的方法，结合化学实验，借助化学习题，以及在开展化学课外活动中利用本地资源和开展学术讲座等途径，对学生进行环境教育，旨在使学生在学习化学知识的同时，也潜在地受到环境保护的教育。

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