作者:储争流数学教师说课策略课程改革教学设计数学教学教学原则师生关系中小学
摘要:新一轮的课程改革正在逐步展开和深入,数学教师为更好适应新课程改革的需要,不断加强业务学习,提高自身素质显得尤为迫切。数学教师说课的策略有以下几个方面:一是理论运用策略,包括突出数学教学理念、诠释数学教学思想等;二是程序设计策略,包括教学背景分析、教学展开分析和教学设计及教学结果评价;三是情感策略,包括说课要有激情,要有良好的心境,要有热情等;四是语言艺术等。
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