作者：马志成高中课程改革综合理科课程建设教学评价制度校本课程师资培训
摘要：综合课程的建设是当前基础教育课程改革的一项重要内容，在高中开设综合课程具有重要的意义。高中综合理科课程可以概念体系为中心、以主题为中心、以生活为中心、以环境为中心和以探究过程为中心而构建。在高中阶段开展综合理科课程宜采用如下策略：开展岗位师资培训，提高教师综合理科教学能力；高师教育课改协同，设置综合理科（科学教育）专业；纳入校本课程建设，设立综合理科课程研究小组；充分利用当地资源，寻求课程本土化、多元化；改革教学评价制度，确立多种多样的评价方式。
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