ESA模式在高中英语课堂教学中的应用

作者：王旭娟esa教学模式课堂教学课型高中英语最优化教学效果

摘要：在英语教学法的研究中，经常考虑英语课堂教学的最优化过程，也就是探索各种不同课型结构的模式。英国英语教学专家杰里米·哈默（Jeremy Harmer）的ESA教学模式的三要素（投入—Engage、学习—Study和活动--Activate）是语言教学成功的基本条件，通过它们之间顺序的不断变换，可以创造出多样的教学模式，取得最佳的课堂教学效果。

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