作者:赵印奖教师教书育人导师指导者
摘要:随着时代的变化和社会的发展,教师的职业特点和历史角色将会发生变化。教师的职责是教会学生如何做人、学会思考,培养学生的创新精神和实践能力。教师是学生思想进步的导师,是学生学习的指导者,因此教师应当率先垂范、科学育人,激发学生的求知欲,培养学生学习需要,指导学生主动探索求知。
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《现代中小学教育》(CN:22-1096/G4)是一本有较高学术价值的大型月刊,自创刊以来,选题新奇而不失报道广度,服务大众而不失理论高度。颇受业界和广大读者的关注和好评。
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