新课程呼唤有声有味的科学课堂

作者：徐静科学小学新课改

摘要：从科学课程改革的基本理念出发，结合科学学科自身的特点，对“如何构建有声有味的科学课堂”进行了研究与探索。积极倡导科学教师善用教学技巧唤起学生的求知欲，给他们营造一个民主和谐且趣味十足的学习空间，从而使科学课堂教学走上“生活化、活动化、自主化、趣味化”的道路。

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