对特殊孩子教育行为的转变

作者：黄一丹班级管理小学教育行为

摘要：良好的教育能够给迷失的心灵带来希望，给蒙殊的双眼带来清明，给稚嫩的双手带来力量。教育实践中通过对特殊孩子小邵进行了一系列的教育改变：改变一种声音、拉近一点距离、转换一种模式，总结出应当创造适合学生的教育。

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