医学本科生内分泌代谢疾病临床诊断思维能力的培养

作者：张凌; 张霞; 程峣; 张旋; 牟芝群内分泌代谢性疾病临床诊断思维能力培养本科生

摘要：诊断思维是利用基础医学和临床医学知识对临床资料进行综合分析、逻辑推理,从而找出主要矛盾并加以解决的过程,不同专业的侧重点不同,故面对内分泌代谢性疾病诊断思维能力的培养及对专业医学人才思维模式的培养显得尤为重要。

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