作者：周刚 邹会玲 戴爱华教学质量规范化体系医学教育
摘要：医学教学工作是医学教育的重要组成部分，教学水平的高低直接影响着医学人才的培养，医院的内涵建设，关系到医学生将来的工作能力和发展潜力。近年，医院制订了“技术立院、科教兴院”的工作方针，积极探索各种途径提高教学水平，保证教学质量，促使医院教学工作逐步规范化、制度化、合理化。
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《现代医院管理》（CN：21-1490/R）是一本有较高学术价值的大型双月刊，自创刊以来，选题新奇而不失报道广度，服务大众而不失理论高度。颇受业界和广大读者的关注和好评。 《现代医院管理》在党和国家卫生工作方针政策指导下，坚持“百花齐放、百家争鸣”的方针和理论与实践相结合的原则，报道探索现代医院管理理论研究的最新进展、医院改革和发展建设的实践创新，为广大医院管理工作者以及相关领域人员搭建医院管理学术交流和医院信息沟通平台，推动医院管理水平进一步提高和医院管理科学专业的进一步发展。
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