高职院校中外合作课程双语教学模式的探索与实践

作者：杨欣高职院校中外合作办学双语教学模式

摘要：越来越多的高职院校通过开展中外合作办学项目引进国外优质教育资源和课程体系,双语教学作为合作课程的教学要求和培养国际型人才的有效载体,得到众多学者和一线教育工作者的重视。本文在总结中外合作课程双语教学实践经验的基础上,对以英语课进阶式教学为先导、专业课分段式双语为支撑的教学模式进行阐述和论证,并就师资建设、教材建设等问题进行说明。

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