作者：陈玥博士生教育质量保障中介机构质量评估质量标准
摘要：在多年的发展与变革过程中,美国博士生教育质量保障不仅取得了长足的发展,积累了诸多宝贵经验：重视院校的内部自我评估;强化培养中内部各环节的要求;注重发挥中介机构的监控作用;倡导内外部质量保障的互通;突出强调质量标准的建设;注重发挥法律法规的保障作用。借鉴美国的经验,我国博士生教育质量保障应强化内部培养过程的管理,建立内部自我评估的机制;完善相关组织机构的建设,有效发挥中介机构的作用;注重教育质量标准的完善,加强相关法律法规的建设。
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