作者：王卫平知识群体专业化相互
摘要：知识社群认同、管理者专业化是提升高校发展的重要基础。专业化是落实在教师、学生的个体。受制于学校运行的数量化、标准化、商业化、员工自身的精神耗竭等因素,高校管理面临困境,采取针对性的策略。具体有:营造和谐校园文化,构建相互文化;以管理者专业化为先导,服务对象的主动发展,遵循教育的本质,知识社群的本性,以期高校的发展有所裨益。
注：因版权方要求，不能公开全文，如需全文，请咨询杂志社
《现代经济信息》（CN：23-1056/F）是一本有较高学术价值的大型半月刊，自创刊以来，选题新奇而不失报道广度，服务大众而不失理论高度。颇受业界和广大读者的关注和好评。 《现代经济信息》杂志坚持学术性、时代性、创新性和超前性特点，立足中国现实，面向世界经济理论研究前沿，致力于发表研究改革开放、经济发展和体制转型过程中出现的各种经济问题的具有原创性意义的高水平理论文章。
部级期刊
人气 517606 评论 78
人气 474064 评论 78
省级期刊
人气 463895 评论 66
人气 448353 评论 17
