青龙满族自治县教师队伍现状分析与思考

作者：陈成青龙满族自治县教师队伍生活工作未来发展

摘要：作为实现山区教育脱贫的关键一环,教师队伍的发展需要社会持续广泛的关注。文章选择国家扶贫开发县——河北省秦皇岛市青龙满族自治县为研究对象,通过＂生活＂＂工作＂和＂未来发展＂三个维度展现该县教师队伍现状的同时,揭示了＂自然条件的限制＂＂体制机制的僵化＂＂物质条件的短缺＂和＂精神文化生活的缺乏＂四大影响因素,并提出相应的对策和思考。

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