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高中英语阅读教学与学生思维能力的培养

现代基础教育研究杂志|章策文 南京外国语学校仙林分校; 江苏南京210023
【摘 要】

思维品质是英语学科核心素养的重要内容。英语阅读课作为最主要的语言输入形式,是培养学生思维品质的主要阵地。然而,当前的英语阅读课堂存在教学模式固化、文本理解浅表化、语言知识灌输化、活动设置形式化等问题,严重束缚了学生思维能力的发展。文章指出,通过提炼主旨,概括文章、深度设问,引领思维、关注语用,以辞达意、转化信息,提升语用能力等方式可以有效地打开学生思维,锻造思维品质。

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现代基础教育研究 2017年1期 文档列表

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自主阅读教育名著的尝试

作者:陈桂生  单位:华东师范大学教育学系; 上海200062
第5-7页

提升教育质量 促进教育公平——21世纪美国基础教育课程改革刍议

作者:王中男  单位:上海师范大学知识与价值科学研究所; 上海200234; 上海师范大学教育学博士后流动站; 上海200234
第8-18页

提升校长课程领导力:借鉴与路径——以美国两所特色中学为参照

作者:楚爱华; 李纯玮; 王光明  单位:天津师范大学教师教育学院; 天津300387; 天津师范大学国际教育交流学院; 天津300387
第19-23页

SAT Ⅱ物理试卷与高考上海卷中光学考题的比较研究

作者:赵振宇; 陈士琛; 龚璐  单位:上海师范大学数理学院; 上海200234
第24-32页

《爱尔兰国际教育战略2016——2020》述评

作者:张欣亮  单位:上海师范大学教育学院; 上海200234; 上海师范大学国际交流处; 上海200234
第33-41页

过度教育竞争的困境与超越

作者:覃文珍  单位:人民教育出版社/课程教材研究所中学语文室; 北京100081
第42-47页

论教育尺度

作者:潘朝阳  单位:江苏省南京市六合区仕金学校; 江苏南京211521
第48-54页

学生发展核心素养之“三问”

作者:代保明  单位:重庆市涪陵区第十四中学; 重庆408000
第55-58页

我国社区教育监管的演进:回顾与展望——基于上海社区教育实践的调研

作者:国卉男  单位:上海市教育科学研究院; 上海200032
第59-68页

学校场域中规训化现象“史”与“思”

作者:吴静; 向晶  单位:江西师范大学初等教育学院; 江西南昌330022
第69-73页

教育制度伦理学视域下的班规制定与执行

作者:钱晓敏  单位:上海师范大学教育学院; 上海200234
第74-78页

高考制度改革后走班制管理的思考

作者:马玮莹  单位:上海师范大学附属中学; 上海201114
第79-82页

英国中小学学生行为管理述评

作者:石晓芳  单位:上海市松江区九亭第三小学; 上海201615
第83-87页

个性化学习的理论与实践

作者:朱许强  单位:宁夏师范学院教师教育研究中心; 宁夏固原756000
第88-94页

基于中国传统教育的现代人格培养

作者:严一平  单位:上海师范大学附属中学; 上海201114
第95-99页

高中生国际视野教育实施途径序列研究

作者:张来春  单位:上海市新中高级中学; 上海200436
第100-105页

高中英语阅读教学与学生思维能力的培养

作者:章策文  单位:南京外国语学校仙林分校; 江苏南京210023
第106-109页

中学戏剧课程中的终身能力培育

作者:王航  单位:上海市世界外国语中学; 上海200233
第110-113页

论中国特色社会主义教师队伍建设观的基本框架

作者:龙宝新  单位:陕西师范大学教育学院; 陕西西安710062
第114-120页

论教师社会形象重塑

作者:刘宏森  单位:上海青年管理干部学院; 上海200083
第121-127页

做有德性的幼儿教师

作者:陶芳铭  单位:浙江大学教育学院; 浙江杭州310028
第128-134页

融合教育背景下学前教育专业免费师范生社会支持现状研究

作者:胡梦蝶; 王青青  单位:陕西师范大学教育学院; 陕西西安710062
第135-142页

重塑农村教师文化

作者:邱梦琪  单位:西北师范大学教育学院; 甘肃兰州730070
第143-146页

语文教学中文本解读的生命视角

作者:袁国超  单位:安徽省凤台县第一中学; 安徽凤台232101
第147-151页

简要复述课文的教学探究

作者:高永娟  单位:上海市徐汇区教育学院; 上海200032
第152-155页

自媒体时代的小学作文评价创新

作者:胡雪缘  单位:上海市世界外国语小学; 上海200233
第156-159页

叙事学视野下的小学小说教学探究

作者:高颖恺  单位:上海市徐汇区逸夫小学; 上海200231
第160-164页

英语考试语法题型的变化及反应策略探究

作者:张炜  单位:上海师范大学外国语学院; 上海200234
第165-173页

英语课堂教学中的评价表倒推策略

作者:苏萍  单位:上海市徐汇区上海小学; 上海200231
第174-179页

绿色指标背景下小学英语多元化评价策略的实践研究

作者:唐冰  单位:上海市奉贤区五四学校; 上海201422
第180-189页

高中历史探究式教学的发展逻辑

作者:羊霞梅  单位:上海师范大学附属外国语中学; 上海201600
第190-196页

历史学科的育人策略

作者:邵清  单位:上海外国语大学附属大境中学; 上海200011
第197-199页

评价标准视域下的IBMYP视觉艺术课程融合研究

作者:沈岭  单位:上海市世界外国语中学; 上海200233
第200-207页

现代基础教育研究杂志分期列表

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期刊名称:现代基础教育研究

期刊级别:省级期刊

期刊人气:4835

产品参数:
主管单位:上海市教育委员会
主办单位:上海师范大学
出版地方:上海
快捷分类:教育
国际刊号:
国内刊号:
邮发代号:
创刊时间:2000
发行周期:季刊
期刊开本:A4
下单时间:1个月内
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