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英语课堂教学中的评价表倒推策略

作者:苏萍课堂评价表基于课程标准评价倒推策略

摘要:新一轮课程改革的推进,提出了教师要基于课程标准实施教学与评价,以及评价先行的可操作性要求。文章拟制了基于课程标准的课堂评价表,通过实施评价倒推策略,提升教师课堂教学的有效性以及学生课堂学习的效率,为学生英语学习的可持续发展打下扎实的基础。

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现代基础教育研究

《现代基础教育研究》是一本有较高学术价值的季刊,自创刊以来,选题新奇而不失报道广度,服务大众而不失理论高度,颇受业界和广大读者的关注和好评。

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