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以国际音标为导向的小学英语教学可行性研究

作者:范晓波小学英语英语音标教学中介语理论

摘要:在缺乏目的语语言环境下的外语学习,尤其像在中国这样的汉语环境下的英语学习,先进行音标学习,对英语学习是至关重要的。因此,作者以中介语理论、语言迁移理论为理论依据,以汉语语音系统在英语教学中的正迁移为出发点,以我国小学生汉语拼音学习良好基础为优势,并且加上大量教学实践为基础,阐述了在小学英语教学中开展以国际音标教学为主导的可行性、音标教学内容以及基本的教学方法,旨在为尽快改变我国"费时低效"的基础英语教学的落后状态,找出一种具有中国特色的小学英语"少时高效"的教学模式提供实证性依据。

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现代基础教育研究

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