高考命题对学科思维素养与能力的考查——以2015年上海普通高考历史科试题为例

作者：刘晖龙历史学科思维价值新课程上海高考命题探析

摘要：2015年上海普通高考历史科命题,围绕＂贯通历史基本知识,提升思维能力＂的指导思想,以全面考查学生的历史学科素养能力为核心目标,命题立足学科主干知识,创新试题考查的载体与形式,凸显历史学科思维价值丰富内涵的考查。努力探索在考试评价上贯彻实施素质教育的价值导向,极大地拓宽了新课程高考历史学科思维素养与能力的考查视阈。

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