作者:周淼阅读教学摘要写作合作学习
摘要:高中英语教学中的阅读教学有着举足轻重的地位,近几年上海高考卷中对考生阅读能力的考查也灵活多变,而学生往往无法准确把握作者的意图并找出正确的答案或者自己组织正确的语言回答问题。文章中作者在阅读教学中引入了写作摘要的技巧训练,进行了一系列的尝试。
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《现代基础教育研究》是一本有较高学术价值的季刊,自创刊以来,选题新奇而不失报道广度,服务大众而不失理论高度,颇受业界和广大读者的关注和好评。
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