高中英语读前活动的有效策略案例研究

作者：王佳贤高中英语读前活动创设情景教学设计有效策略

摘要：读前活动是阅读教学的重要环节,读前活动的目的是为了激发学生的阅读动机,营造良好的教学情景。教师应遵循针对性、衔接性、新颖性的活动设计原则,并结合上海牛津英语教材实例,在实施读前活动的教学中有效地运用策略。

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