作者：王国江 李秋明 刘伦峰中学数学学科建设打造平台理念和方式转变对策
摘要：在高校资源比较丰富的区县,如何发挥高校对基础教育的带动和辐射,构筑互动联动发展格局,推动基础教育的发展,上海市杨浦区教师进修学院作了深入探索并取得了显著成效。他们通过搭建数学理科高地这个平台,探索依托区域优质资源组织建立学科发展共同体,以教学沙龙形式搭建学科发展联盟,把高端资源和区内各校一线需求整合在一起,做到了用＂三区融合＂理念整合资源,在整合中集聚、在集聚中提升;用创新引领发展升级,在引领中提升、在提升中发展;用平台构筑高端,在高端中辐射、在辐射中推动;用开放实现资源共享,在开放中联合、在联合中跨越。他们的做法本质上使用社会化和开放性办学模式,联合和整合各类资源为我所用,聚焦在促进发展这个大问题上,有着非常广泛的适用和借鉴价值。
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