中小学教学微视频资源建设路向何方——一名教育工作者的回顾与反思

作者：文玲玲微视频人力资源共建共享

摘要：当前中小学阶段，教师们投入微视频资源建设的积极性比较高，且具备了一定的制作技能，资源建设领域涉及到基础型课程＋拓展型课程＋探究型课程，贯穿于顸学习、课堂学习以及课后复习3个阶段。微视频资源的建设还应该完善建设标准；进行技术资源的优化；加强人力资源多元化建设；完善区域资源的共建共享机制。

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