浅议有效丰富学生物理学习经历

作者：顾培琳有效教学物理学习经历

摘要：有效教学是丰富学生物理学习经历的关键所在。文章从分析总结当前丰富学生物理学习经历的主要问题出发,结合新课程改革核心理念和有效教学理论,研究提出了有效丰富学生物理学习经历的课程定位、设计和实施3个方面的要点和相关建议。

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