作者:钱文静传统文化校本课程课程建设
摘要:校本课程是新课程改革的一大亮点,也为基层学校践行素质教育理念提供了可操作的载体。文章以上海市杨浦区中原路小学的校本课程建设为例,分析从学校特色(传统文化特色学校)出发的校本课程的内在价值和实际意义,以及对教师专业成长、学生终身学习能力、学校文化特色的构建的意义。
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《现代基础教育研究》是一本有较高学术价值的季刊,自创刊以来,选题新奇而不失报道广度,服务大众而不失理论高度,颇受业界和广大读者的关注和好评。
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