作者:黄龚 王宁友善用脑计算机教学探究
摘要:"友善用脑"遵循"以人为本"的基础,以神经学、心理学研究成果为依据,以教(学)会学习为理念,旨在让教师获得课堂教学的成功、让学生获得学习成功。文章从初识、再学到探究实践"友善用脑",为计算机教学提供了切实的思路。
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《现代基础教育研究》是一本有较高学术价值的季刊,自创刊以来,选题新奇而不失报道广度,服务大众而不失理论高度,颇受业界和广大读者的关注和好评。
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