作者:季金杰英国国家课程信息技术计算机科学
摘要:新一轮英国国家课程的修订工作已拉开序幕。英国皇家学会负责了此次ICT学科国家课程修订的调研工作。他们建议对“ICT”这一学科名称进行拆分,并提出了在中小学开设“计算机科学”学科这一设想。此外,英国教育部已决定撤销现有的ICT学科教学大纲。这一系列举措反映了英国计算机教育领域的新动向。上海作为我国极少数在义务教育阶段设置独立学科来实行信息技术教育的地区,应当能从英国ICT学科国家课程修订中得到启示。
注:因版权方要求,不能公开全文,如需全文,请咨询杂志社